Multidirektionales Erinnern – im Klassenzimmer und darüber hinaus!? (Tagung 26. - 27.11.2026 Graz)
The conference “Multidirectional Memory – In the Classroom and Beyond!?” addresses questions regarding the transformations of memory culture and its impact on history education in schools.
Die Tagung „Multidirektionales Erinnern – im Klassenzimmer und darüber hinaus!?“ setzt sich mit Fragen der Transformationen der Erinnerungskultur und den Auswirkungen auf den schulischen Geschichtsunterricht auseinander. Ausgangspunkt sind die im sogenannte „Historikerstreit 2.0“ evozierten geschichtswissenschaftlichen und erinnerungspolitischen Debatten. Im Kern geht es um die postkoloniale Kritik der gegenwärtigen Erinnerungskultur und die Frage, ob die staatlich geförderte Geschichtskultur mit dem Holocaust im Zentrum den postmigrantischen gesellschaftlichen Realitäten der Gegenwart ebenso wie der Heterogenität von Gewalterfahrungen der Zeitgeschichte noch gerecht wird. Diese Fragen werden ausgehend von den Ergebnissen des Sparkling-Science-Projekts „MEiK – Das Gedächtnis des Klassenzimmers. Multidirektionales Erinnern an Grazer Schulen» im Zuge der Tagung einer kritischen Reflexion unterzogen.
juedischestudien.uni-graz.at
Projektverantwortliche
Lamprecht Gerald Univ.-Prof. Mag. Dr. - Centrum für Jüdische Studien der Karl-Franzens-Universität Graz