Geschichte vor der Schultür. Digitale Erinnerung, forschendes Lernen und lokale Vermittlung zum Nationalsozialismus in Wien
History on the school doorstep. Digital remembrance, investigative learning and local outreach on National Socialism in Vienna
Das Public-History-Projekt „Geschichte vor der Schultür“ fördert Wiener Schüler*innen, die Geschichte des Holocaust in ihrer Schulumgebung zu erforschen. In fünf Workshops erlernen die Jugendlichen, historische Orte und Schicksale von verfolgten Wiener*innen zu recherchieren. Die Auseinandersetzung mit lokalen Ereignissen fördert das Interesse und die persönliche Bezugnahme und dient somit als Ausgangspunkt der Beschäftigung. Unterstützt von Expert*innen des Dokumentationsarchivs des österreichischen Widerstandes (DÖW), erstellen sie einen Stadtrundgang als öffentliche Interaktion. Ziel ist es, das Wissen der Schüler*innen über den Nationalsozialismus und den Holocaust durch lokale Forschung zu erweitern und die Ergebnisse in eigenen Rundgängen zu vermitteln. Das Projekt setzt auf partizipative Pädagogik und digitale Recherchetools wie memento.wien, um Schüler*innen die Geschichte näherzubringen. Es fördert kritische Medienkompetenz und Reflexion über historische Narrative, wobei die Schüler*innen aktiv die Inhalte und Form der Präsentation bestimmen. Gemeinsames Ziel ist es, ein Public-History-Projekt im Klassenverband zu konzipieren und einer breiteren Schulöffentlichkeit zu präsentieren.
www.doew.at
Projektverantwortliche
Kranebitter Andreas Dr. - Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstandes